Student Placement and Class Size

Students are assigned to sections to ensure balance and heterogeneity.  Grade placement is determined by the school.

In order to ensure standards of academic excellence and model best pedagogical practices for private independent schools, CAG will maintain the following class sizes (*):

Grades

Section

Numbers

Kindergarten and 1st grade

Early Childhood

Up to a maximum of 20 children with 1 teacher in the classroom, plus 1 teaching assistant – as of August 2007

2-5

Elementary

Up to a maximum of 22  students per teacher in the classroom

6-8

Middle School

Up to a maximum of 22 students per teacher in the classroom

9-12

High School

Up to a maximum of 25  students per teacher in the classroom

Class maximums may be exceeded in the following cases:

GO BACK

Arreglos en el Salón de Clase y Tamaño de Clases

Los alumnos son asignados a secciones para asegurar el balance y heterogeneidad.  La ubicación de clases es determinada por el Colegio.

Con el propósito de recalcar la preocupación por los niños como individuos, asegurar estándares de excelencia, y establecer las mejores prácticas de enseñanza para colegios privados independientes, el CAG asegurará los siguientes tamaños de clases:

Grados

Sección

Números

Kindergarten y Grado 1

Early Childhood

Hasta un máximo de 20 (*) alumnos con 1 maestro en el salón de clase, más 1 maestro asistente – a partir de agosto 2007

2-5

Elementary

Hasta un máximo de 22 (*) alumnos por maestro en el salón de clase

6-8

Middle School

Hasta un máximo de 22 (*) alumnos por maestro en el salón de clase

9-12

High School

Hasta un máximo de 25 (*) alumnos por maestro en el salón de clase

Los máximos de clase podrían excederse en los siguientes casos:  si el alumno es hijo de un miembro del personal extranjero o si el alumno es un hablante nativo de inglés con un alto nivel de habilidad.  Adicionalmente, los límites podrían excederse con la aprobación del Director General.

Los alumnos son asignados a secciones para asegurar el balance y heterogeneidad.  El Colegio determina la asignación en los grados.

La relación maestro-alumno se refiere al número de alumnos bajo la supervisión de un maestro en un tiempo determinado.  La administración tiene la responsabilidad de tomar cualquier decisión sobre el  tamaño de las clases; sin embargo, la relación maestro-alumno en cualquier situación no debe exceder los estándares establecidos por la agencia de acreditación.

REGRESAR