CATEGORíA
4
3
2
1
Presentación
Interesante y muy bien presentada.
Relativamente interesante; presentada con bastante propiedad.
Algunos problemas en la presentación, pero fue capaz de mantener el interés de la audiencia.
Mal presentada y no logró la atención de la audiencia.
Contenido
Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente.
Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno.
Incluye información esencial sobre el tema, pero tiene 1-2 errores en los hechos.
El contenido es mínimo y tiene varios errores en los hechos.
Atractivo
Hace un excelente uso de fuente, color, gráficos, efectos, etc para mejorar la presentación.
Hace buen uso de fuente, color, gráficos, efectos, etc para mejorar a la presentación.
Hace uso de fuente, color, gráficos, efectos, etc, pero de vez en cuando estas en detrimento de la presentación de contenidos..
El uso de fuente, color, gráficos, etc, pero estos efectos suelen desviar de la presenation contenido.
Organización
Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado.
Usó títulos y listas para organizar, pero la organización en conjunto de tópicos aparenta debilidad.
La mayor parte del contenido está organizado lógicamente.
La organización no estuvo clara o fue lógica. Sólo muchos hechos.
Requisitos

(Plantilla de diseño, el título de diapositivas, Tabla de Contenidos, las transiciones de diapositivas, Personalizar animación, Música y Bibliografía)

Cumplió con todos los requisitos. Excedió las expectativas.
Todos los requisitos fueron cumplidos.
No cumple satisfactoria- mente con un requisito.
Más de un requisito no fué cumplido satisfactoria- mente.
Fuentes
La fuente de la información fue recolectada para todos los gráficos, los hechos y las citas. Todo lo documentado fue hecho en el formato deseado.
La fuente de la información fue recolectad para los gráficos, los hechos y las citas. La mayor parte de lo documentado fuehecho en el formato deseado.
La fuente de la información fue recolectad para los gráficos, los hechos y las citas, pero no fue documentado en el formato deseado.
Muy poca o ninguna fuente de información fue recolectada.

Las rúbricas utilizadas en esta página proceden de: "RubiStar." WWW4teachers at the Advanced Learning Technologies Alliance. 2003. http://rubistar.4teachers.org/ (5 Dec. 2004).


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Actualizado por última vez: 15/07/09.